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柚柚是一个有点大大咧咧的女孩子,她有一双好奇的大眼睛,总是能寻找到自己感兴趣的东西。与其他同龄的5岁小女孩不太一样,柚柚不喜欢芭比娃娃,不喜欢过家家游戏,而是迷恋上了身边的小动物。第一次知道柚柚对动物感兴趣还是从钢琴老师那里听说的。钢琴课结束后,钢琴老师说:“今天柚柚练琴的时候一点儿都不专心,总是想着家里的小蝌蚪,还不停地跟我说,希望爷爷多给她抓点小蝌蚪回来。”听老师这样说,我决定下午离园时与柚柚妈妈聊聊。从柚柚妈妈那里我得知,爷爷的确答应给柚柚抓小蝌蚪回来,而且小姑娘从小就对小动物特别感兴趣。与妈妈聊过之后,我决定尊重柚柚的兴趣,同时也给她立下小规则。第二天,我利用晨间活动时间与柚柚聊起了她的小蝌蚪。她一听我知道她养小蝌蚪的事情,非常高兴,于是开始给我滔滔不绝地讲关于小蝌蚪的事情,包括从哪儿捉到的,养在哪里,有多少只。我很认真地听着她的讲述,并告诉她,可以把小蝌蚪的照片和成长记录带到活动室里和小朋友们一起分享。她很欣喜地答应了,同时也答应我以后认真参与活动,自由活动时间再和老师及小朋友们一起分享有关小动物的事情。第二个星期,柚柚把成长中的小蝌蚪的照片带到了幼儿园里,和我们一起分享,并在大家面前讲述了小蝌蚪长腿的奇异过程。这让她成了小伙伴们心目中的动物大王,大家都拉着她问长问短。随后,我们在活动室的自然角开展了饲养小蝌蚪的活动。每天都有孩子乐此不疲地在自然角观察,并安阳附近有没有算卦准的画下自己的发现。随后,跟随孩子们的兴趣点,我们又在班里开展了有关动物的主题活动“恐龙探险队”,同样赢得了孩子们的热情投入和探索。柚柚在其中当然还是活跃分子,她带了很多有关恐龙的图书、模型和大家一起分享,还生动地讲述了植食恐龙和肉食恐龙的区别。通过活动,孩子们了解到,许多动物因为环境的变化而灭绝了,我们需要更细心地保护我们的环境,保护小动物。期末时,我特地把柚柚的饲南阳内乡师岗哪里有算命养记录制作在了她的成长册中,以便为她的童年留下美好的记忆。前不久,我们又一起放生了她捉到的大凤蝶。直到现在,柚柚还一直延续着她的动物探索之旅。《指南》中科学领域要点的解读中就指出,儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。探究既是幼儿科学学习的目标,也是幼儿科学学习的途径,大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容。激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力,是幼儿科学学习的核心。在这个故事中,保护柚柚的好奇心和探究欲是我所做的核心工作。如果一听到孩子不专心于某项活动,就一味地数落和指责,而没有尊重孩子的兴趣,那整件事情的发展走向就不会是之后那样了。正因为与柚潍坊学院周边哪里有算命的柚母亲一样,我也希望能够保护孩子的好奇心,才进而引发了整个班级对动物世界探究的愿望,生成了有关探索动物世界的主题活动。在当代的都市生活中,孩子们越来越远离大自然的情况下,能保护孩子们对生物世界的好奇心、探索欲望,是很难得的一件事情。希望这样一个小小的举动可以在他们的心里种下科学探索的种子,为他们以后开启对更广阔的世界的探索埋下小小的伏笔。(作者单位:四川省成都市武侯区第二幼儿园)《中国教育报》2019年04月07日第3版[标签:标题] |
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